Методологія навчання 📚

Зміст

    В останні роки однією з найпопулярніших форм навчання стали тренінги. Техніки тренінгу дозволяють за невеликий інтервал часу освоїти та впровадити у життя корисні навички. І це не єдина перевага методології тренінгу. Про це та про методи навчання у тренінгу ви дізнаєтеся зі статті.

     

    Методи роботи у тренінгу

    Методи, що застосовуються у тренінгах, залучають учнів можливістю швидкого отримання результату щодо впровадження та прокачування нових навичок та іншими перевагами:

    • довкола вас формується оточення однодумців;
    • створюються корисні зв’язки;
    • зав’язуються партнерські відносини;
    • відточуються навички командної роботи ;
    • виявляються зони зростання;
    • з’являються інсайти;
    • ухвалюються важливі життєві рішення.

    Методологія створення тренінгу включає в себе розробку методики проведення тренінгу. До складу використовуваних методів тренінгу впливає тематика навчання, ступінь підготовленості та кількість учасників, вид тренінгу, формат проведення занять . Щоб тренери вільно орієнтувалися в методах тренінгів їм проводиться спеціальний методичний тренінг.

     

    Основні методи групового тренінгу

    Технологія проведення тренінгу включає такі етапи:

    💰 Реклама
    Купить рекламу или статью на сайте через телеграм @kinogrant
    Купить: @kinogrant
    • стадія розігріву – знайомство учасників з тренером і один з одним, учні розповідають про свої проблеми, очікування, приймаються групові норми. Методи тренінгу: самопрезентація, груповий коучинг; 
    • формування системи мотивації до навчання через усвідомлення учнями своєї некомпетентності у конкретній ситуації. Методи тренінгу: рольова чи ділова гра.
    • передача учням нової інформації. Методи тренінгу: міні-лекції в онлайн або оффлайн;
    • демонстрація практичного використання здобутих знань. Тренінгові методи: ситуаційний аналіз, рольові та ділові ігри ;
    • практичне відпрацювання нових навичок. Учасники розбиваються на невеликі групи та виконують вправи. Методи тренінгу: рольові та ділові ігри, кейси, мозковий штурм;
    • обговорення результатів виконання вправ. Учні отримують зворотний зв’язок від тренера, діляться враженнями, аналізують, що вийшло, а над чим ще доведеться працювати. Загальні тренінгові методи: групова обговорення, груповий аналіз.

    «Тренер освітніх програм»

    Тренінг як формат навчання хороший тим, що залучає до всіх учасників. Форми активності учнів на тренінгу:

    • робота у парі чи малій групі (3-4 чол.);
    • індивідуальні виступи перед гуртом;
    • участь в іграх як гравець або спостерігач з наступним озвучуванням результатів спостережень;
    • участь у групових обговореннях (дискусії, аналіз, мозковий штурм).

    Кожен учасник отримує від навчання результат та розуміння того, як вбудувати в життя отримані знання та навички, у цьому допомагають методи конкретного тренінгу. Якість навчання залежить від ступеня активності учня, а також від майстерності тренера – уміння зацікавити, мотивувати, максимально залучити до процесу взаємодії всіх учасників, підібрати ефективні методи тренінгу.

    Опанувати мистецтво проведення результативних тренінгів, освоїти різноманітні методи тренінгу, навчитися застосовувати їх на практиці можна в Психолог Блог Lov на програмі. 

    Оставить комментарий

    Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *