Цифровізація виховання: корисна вона чи шкідлива? 📱

Кажуть, що сучасні діти народжуються з планшетами в руках. І справді, виховання дитини важко уявити без гаджетів. Ми купуємо дітям смартфони, встановлюємо на них освітні програми, рано знайомимо дитину з віртуальним світом. Зі статті стане зрозуміло, наскільки шкідлива чи корисна цифровізація виховання з погляду психологів.  

Плюси виховання в епоху цифровізації

1. Можливість підлаштувати освітню систему під дитину. Це особливо зручно для дошкільнят , які відрізняються непосидючістю, не завжди розуміють, чого від них домагаються дорослі. 
2. Залучення до процесу навчання. Логічно, що якщо дитину зацікавить та чи інша методика, то вчитися їй стане легше та цікавіше. Виховання в умовах цифровізації передбачає, що до кожного школяра та дошкільника можна знайти індивідуальний підхід відповідно до його характеру, темпераменту, швидкості сприйняття інформації.  
3. Можливість здобути престижну професію в майбутньому. Інтелектуальна праця стає все більш затребуваною, а робота йде в онлайн. Відповідно, дитина, яку вже познайомили з гаджетами та навчили взаємодії з ними, увіллється у дорослий світ набагато швидше, ніж її одноліток, що росте без ноутбука, планшета чи смартфона. 
4. Розвиток посидючості. Чи спостерігали ви за поведінкою неслухняних дітей , які раптово виявилися захоплені грою чи телевізійною передачею? Картинка на екрані настільки захоплює їх, що дитина може просидіти спокійно від кількох хвилин до кількох годин. 

Чи є мінуси?

Багато психологів розглядають цифровізацію як загрозу безпечному розвитку дитинства. З’ясуємо, у чому суть їхніх аргументів.  

1. Дитина стає агресивною . Напевно, ви помічали, як негативно реагує син на прохання перервати гру на планшеті та йти вивчати уроки? Чим сильніше він занурений в ігровий процес, тим важче відірватися від гаджета. А агресія, у разі, є природною реакцією на заборону і далі займатися тим, що дитині подобається.
2. Складнощі у взаємодії з однолітками. Про цю проблему (щоправда, стосовно дорослих) ми вже писали в блозі . У ситуації з дитиною віртуальний світ може стати повноцінною альтернативою реальному, що негативно позначиться на її психічному розвитку. Дорослий ще може обсмикнути себе і повернутися до справжнього життя, дитина – ні. 
3. Втрата традиційних навичок. Є професії, де ще цінується ручна праця. Наприклад, щоб працювати вчителем російської мови, потрібно гарно писати від руки. Складно навчитися цього, коли з дитинства друкуєш на клавіатурі. 

    

Як знайти компроміс?

Цифровізація та виховання особистості в сучасному світі повинні йти пліч-о-пліч. Не можна зовсім позбавляти дітей гаджетів, оскільки це частина їхньої реальності. Але не можна і повністю покладатися на віртуальних помічників, освітні інтернет-програми або програми для смартфона. Ось як пропонують вчинити психотерапевти:

1. Обмежте час навчання в Інтернеті або встановіть чіткі рамки ТВ-передачі.
2. Зробіть акцент на пізнавальному. Наприклад, скачайте дитині на смартфон програму з вивчення іноземної мови та проходьте завдання разом. 
3. Поєднуйте між собою види діяльності. Якщо 5 хвилин тому дитина грала на ноутбуці, після закінчення гри запропонуйте помалювати, зібрати конструктор, допомогти вимити тарілки або нарізати хліб до обіду.

Докладніші поради дадуть спікери, з якими ви зустрінетеся в рамках навчання за програмою. Запишіться на навчання та дізнаєтеся, як будувати здорові дитячо-батьківські стосунки, повні взаємної поваги та гармонії.